当懵懂的孩童在人际迷宫中跌跌撞撞，当青春期的潮汐悄然漫过少女的裙角，当少年内心的茧层在挣扎中裂开细纹，这些看似细碎的困扰，实则是成长路上亟待点燃的灯塔。2025年3月开始，在官渡区民政局福彩公益金的支持下，云南省携手中心联合关锁小学，开展了“童心筑梦·友伴同行”“守护花蕾·向阳绽放”“认识自我·共筑成长”系列小组活动，从朋辈关系处理、到青春期身心健康、再到自我认识突破等方面，促进了孩子的身心健康发展。

“童心筑梦·友伴同行”儿童朋辈关系处理小组

小组活动共开展6次，针对8-12岁儿童社交发展需求，以趣味实践为引，鼓励孩子清晰表达自我，培养耐心倾听他人的习惯。引导孩子尊重差异、学会从不同角度看待问题，提升他们解决矛盾和冲突的能力。通过小组合作，帮助他们增强团队意识、培养沟通能力、理解包容的品质和合作能力，强化尊重、理解、包容的交往准则，逐步构建起支持性朋辈关系网络，为其社会化发展提供持续助力，促进孩子健康快乐地成长。

“守护花蕾·向阳绽放”青春期女童教育小组

小组活动共开展6次，活动聚焦关锁小学高年级女童，通过情景模拟、角色扮演、开放式讨论等方式，围绕性别平等、身体边界等主题促进观点交流，传授生理卫生知识及防性侵应对策略，破除月经羞耻观念，构建互助支持网络。旨在增加小组成员的青春期卫生健康知识，增强性安全防范意识及性别平等意识，提升小组成员的自我保护能力及防性侵能力，让组员正确认识青春期，为女童平稳度过青春期提供支持。

“认识自我·共筑成长”自我认识突破小组

小组活动共开展6次，聚焦于8-12岁的儿童，针对该阶段孩子自我评价模糊、易受外界干扰的特点，借助团队合作游戏与情景模拟，帮助儿童系统梳理性格特质与潜能，建立客观的自我认知，培育积极自信的生活态度，构建涵盖自我认同、社会适应、价值导向的成长支持体系，为儿童身心健康发展奠定坚实基础。

成长的路上，没有标准答案，但有爱与智慧的陪伴。当朋辈关系处理中学会尊重与共情，当女孩们能够坦然面对生理变化，当自我认识突破活动唤醒内在潜能，每一个环节都在为孩子们搭建通往自信与独立的桥梁。我们深知教育的意义不仅是知识的传递，更是心灵的滋养。这场温暖的护航行动，用科学的方法与真诚的关怀，守护每一朵花的绽放，见证每一颗童心的无畏成长。